Piloter un projet complexe
Validation :
Attestation de fin de formation
Mis à jour le 8/07/26
Durée
2 jours - 14 heuresProchaines sessions
Public
Pilotes amenés à manager des projets complexes, nécessitant une approche adaptée et le maintien de l’engagement de l’équipe sur la durée face aux incertitudes et aux aléas.Tarif
1 050 € HTObjectifs de la formation
- Caractériser le niveau de complexité de leurs projets et ses implications
- Structurer et corriger la trajectoire en utilisant des outils adaptés
- Anticiper sur les aléas et imprévus
- Maintenir, voire renforcer la cohésion de l’équipe projet.
POINTS FORTS
Une formation qui permet aux chefs de projet de diagnostiquer la complexité de leurs projets et de sécuriser leur pilotage grâce à des outils concrets de cartographie, de planification, de gestion des risques et d’agilité. Elle renforce également leur posture managériale pour décider dans l’incertitude, mobiliser les parties prenantes et préserver la cohésion de l’équipe jusqu’à l’atteinte des résultats.
Pré-requis
- Maitriser les fondamentaux en gestion et management de projet.CONTENU DE LA FORMATION
- Qu’est-ce qu’un projet complexe ?
- Se préparer et agir dans la complexité : outils et pratique de conduite et de management de projet
- Leadership et cohésion : renforcer sa posture de manager de projet
- Plan d’action personnel et régulation – Synthèse des deux journées de formation
Calendrier
DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES
Pédagogie active et participative.
Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques.
Formatrice :
Formatrice consultante en management, gestion de projet et stratégie commerciale, intervenant auprès de TPE/PME et d’étudiants de niveau Bac+3 à Bac+5. Elle est spécialisée en techniques de vente, négociation, relation client, gestion de projet et management d’équipe, avec une solide expérience terrain en direction commerciale.
Modalités d'évaluation
Evaluation des acquis tout au long de la formation avec des exercices pratiques et des quizz.
Chaque participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
