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Acteur non hiérarchique dans une équipe

Validation : Attestation de fin de formation

002-clock
Durée
3 jours - 21 heures
calendar
Prochaines sessions
08/04/24 au 15/04/24 - Rouen
001-team
Public
Tout animateur sans autorité hiérarchique, chef de projets souhaitant affirmer son positionnement, dans les contextes délicats
euro
Tarif
1200 € HT
5453
personnes formées
2022

Objectifs de la formation

• Intégrer les spécificités d’un pilotage non hiérarchique
• Pratiquer les techniques de communication avancées pour développer son impact et son agilité relationnelle
• Assumer son statut et se positionner de façon adéquate

 

POINTS FORTS

Formation orientée sur la connaissance de soi et l’assertivité

 

Dates de sessions 

13, 14 et 20 novembre 2023

8, 9 et 15 avril 2024

Pré-requis

- Pas d’exigence spécifique

CONTENU DE LA FORMATION

Se positionner de façon adéquate par rapport au contexte et les exigences de son N+1

 

Intégrer les enjeux d’un encadrement non-hiérarchique
• Identifier les missions et les rôles spécifiques à son environnement professionnel
• Savoir se situer en tenant compte des exigences liées à l’activité, de l’ancienneté et des personnalités des collaborateurs
• Trouver sa valeur ajoutée dans son positionnement

 

Identifier son style de leadership
• Comprendre les différents types de comportements et s’adapter
• Apprécier les atouts et les limites de chacun en termes de compétences et d’implication et faire des propositions au N+1

 

Communiquer avec « agilité » : savoir faire passer ses messages sans fonction hiérarchique
• Comprendre les phénomènes de déformation de l’information
• Verbaliser ses demandes de manière constructive
• Savoir doser les signes de reconnaissance et valoriser les réussites

 

Contrôler dans une posture constructive
• Intégrer les réactions face au contrôle
• Gérer les oppositions
• « Recadrer » sans pouvoir de sanction

 

Mobiliser l’équipe et « s’imposer » comme leader naturel
• Impliquer et motiver ses collègues
• Créer une dynamique pour être reconnu
• Savoir convaincre
• Réagir positivement en cas de tensions

 

Elaborer un plan d’action

Calendrier

- Prochain démarrage :

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

Analyse de pratiques, orientée Solutions
Echanges avec des stagiaires partageant les mêmes contraintes et ressentis par rapport à leur poste.

Formateur Intervenant sélectionné par le CEPPIC pour ses compétences techniques et son expérience significative tant sur le sujet traité qu’en matière de pédagogie

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis tout au long de la formation avec des exercices pratiques et des quizz.

Chaque participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

 

IFA Marcel Sauvage | CEPPIC - Donnnées non contractuelles - Imprimé le 23/02/2024

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