Exercer le rôle de tuteur en entreprise
Validation :
Attestation de fin de formation
Mis à jour le 27/08/25
Durée
2 jours - 14 heuresProchaines sessions
Public
Toute personne ayant à transmettre son expertise et son savoir-faire à un jeune en contrat d’alternance ou à un adulte, en l’accompagnant individuellement.Tarif
980 € HTObjectifs de La formation
- Accueillir et intégrer au sein d’un collectif de travail
- Organiser le parcours au sein de l’entreprise
- Transmettre ses savoir-faire et la culture de l’entreprise
- Suivre et évaluer les acquis professionnels
POINTS FORTS
Formation très pratique et concrète avec des outils et des mises en situation de tutorat. Possibilité d’obtenir une certification à l’issue de cette formation, le CCE Exercer le rôle de tuteur en entreprise (éligible au CPF) .
Pré-requis
- Être expérimenté sur son poste et avoir l’envie de transmettre.CONTENU DE LA FORMATION
Comprendre et intégrer son rôle de tuteur
- Les différents types de tutorat
- Les acteurs du tutorat et le rôle de chacun
- Missions et compétences du tuteur
- L’intégration du tutorat dans l’évaluation et le développement des compétences de l’entreprise
- Points vigilance
Accueillir et intégrer le nouveau salarié
- Les éléments d’un accueil réussi
- Conduire l’entretien d’accueil :
- Mettre en confiance
- Donner les informations nécessaires
- Formaliser le parcours de formation, les périodes de rencontre et de suivi
- Faire le lien avec le centre de formation externe
Analyser son métier
- Situer son métier dans l’entreprise
- Passer en revue ses missions et compétences associées
- Hiérarchiser les compétences à acquérir
- Modéliser ses pratiques
Transmettre son métier
- Formaliser un parcours de tutorat
- Choisir des situations clés
- Optimiser la relation pédagogique : favoriser la communication, pratiquer l’écoute active, développer la motivation
- Former en situation : favoriser l’appropriation
- Principe des méthodes actives
- L’analyse des erreurs
- La résolution de problèmes
Évaluer les acquis
- Suivre la progression de l’apprenant
- Contrôler l’atteinte des objectifs
- Mener les entretiens de suivi et d’évaluation
- Développer l’autonomie et l’auto-évaluation
- Suivre le feed-back avec le référent pédagogique de l’école.
Calendrier
DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES
Apports méthodologiques, exposés de l’intervenant.
Exercices, travaux individuels et en sous-groupes
Mises en situation et partage des pratiques.
Formatrice : Consultante-formatrice experte en Ressources Humaines, spécialisée dans la formation de formateurs, la mise en œuvre de la GEPP, et l’accompagnement à la certification (Qualiopi). Elle dispose d’une solide expérience en ingénierie de formation et en création d’organismes de formation.
Modalités d'évaluation
Evaluation des acquis tout au long de la formation avec des exercices pratiques et des quizz.
Chaque participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
Possibilité de valider la formation par un Certificat de Compétences en Entreprise « Exercer le rôle de tuteur en entreprise »
