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Bloc de Compétences BC01-Mise en place et pilotage d’une démarche QHSE

Validation : Bloc de compétences

Eligible CPF : RNCP39599BC01 (Certificateur INST FORMATIONS SUPERIEURES GD OUEST- IFSGO – Enregistré le 1/10/24)
Mis à jour le 25/09/25
En partenariat avec :
IFSGO
002-clock
Durée
38 jours (266 heures)
Prochaine session : nous consulter
001-team
Public
Salarié en poste qui souhaite approfondir ses connaissances
Personne en reconversion professionnelle.
euro
Tarif
7980 € HT
euro
Financement
Eligible CPF
1858
personnes formées en Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement, RSE
2024
95%
Taux de satisfaction à chaud
2024

Objectifs de la formation

  • Participer à la définition d’une organisation QHSE
  • Définir, mettre en place et suivre les plans d’actions QHSE
  • Suivre les performances et la prévention des risques QHSE

 

POINTS FORTS

Formation s’appuyant sur les problématiques d’entreprise actuelles. Pédagogie active associant théorie, mises en pratique et partages d’expériences. Formateurs professionnels expérimentés.

 

Pré-requis

- Le candidat doit justifier d'une certification de niveau 5. Les candidats n'ayant pas de certification de niveau 5 doivent justifier d'au moins 5 années d'expérience dans la fonction objet de la certification.
- Les aptitudes et motivations sont identifiées sur tests et entretiens individuels selon les critères tels que expression écrite et orale, communication, écoute, capacité d’analyse et de synthèse, capacité à convaincre, capacité à situer sa fonction en entreprise.

CONTENU DE LA FORMATION

  • Enjeux et impératifs QSEs : historique QSE, enjeux QSE (concurrentiels, économiques, humaines, technologiques, comparaison des enjeux qualité, sécurité et environnement), impératifs QSE (7 exigences à l’origine des normes ISO, comparaison des impératifs entre qualité, sécurité et environnement).
  • Norme 9001-14001-45001 : les chapitres des différentes normes.
  • Evaluation des risques professionnels : Principes et méthodes d’analyse des risques, identification des risques, évaluation de ceux-ci.
  • Analyse environnementale : Les liens avec la politique environnementale, la méthodologie de réalisation de l’analyse environnementale, l’établissement du programme environnemental.
  • Indicateurs et tableau de bord : Approche sur les couts de non-qualité, le tableau de bord, la construction de celui-ci.
  • Risques chimiques et réglementation : définition d’un produit chimique, les risques, les dangers et l’exposition aux produits, la réglementation en matière de produits chimiques (Reach, SGH), les FDS, la prévention en matière de produits chimiques, l’ATEX, le transport des produits dangereux, Seirich et la gestion du logiciel.
  • Gestion des accidents de travail et déclaration à l’Etat : l’accident de travail, les risques et les indicateurs (le taux de fréquence et de gravité), la méthode de l’arbre des causes.
  • Audit QSE : définitions et objectif, les différents types d’audit, les différents acteurs (rôles et responsabilités), la norme ISO 19011, la déontologie de l’auditeur, la méthodologie de l’audit, les actions suite à l’audit, le suivi de celles-ci.
  • Hygiène et sécurité alimentaire : rappel sur les exigences ISO 9001, chapitre réalisation du service ou produit, la norme ISO 22000, la sécurité et l’hygiène alimentaire (la définition de l’hygiène, les normes de référence, la législation, les guides de bonnes pratiques, les toxi-infections alimentaires, les microbes, les mauvaises pratiques alimentaires, les moyens de contrôle et de prévention, la méthode HACCP et son déroulement, le plan de maitrise sanitaire, le système documentaire HACCP, l’agrément sanitaire).
  • Norme IATF16949 : Etude de chaque chapitre de la norme IATF 16949, visualisation et rappel des fondamentaux de l’ISO 9001, identification et traduction des spécifications de l’IATF 16949.
  • Norme aéronautique EN 9100: Découverte et manipulation de la norme EN 9100, les enjeux de la norme, l’historique, son identification, à qui elle s’adresse, reconnaitre et comprendre les spécifications du monde de l’aéronautique, de l’Espace et de la Défense.
  • Norme dispositifs médicaux ISO 13485 et référentiels du nucléaire : Découvrir et comprendre la norme ISO 13485 et les référentiels du secteur nucléaire
  • Référentiel MASE : les entreprises concernées, les exigences du MASE, rapport aux autres référentiels existants, comment mettre en place les exigences du référentiel, les spécificités du MASE.
  • Management de la sécurité : Définition de la responsabilité civile et pénale, les articles de loi qui s’y rapporte, les 9 principes de prévention, les textes de loi sur les obligations de l’employeur et des salariés, l’analyse a postériori et a priori, manager la sécurité au quotidien (développer une équipe, déléguer, s’adapter et communiquer), manager la sécurité au quotidien.
  • Gestion des risques en sécurité : biologiques, chimiques / CMR – agents chimiques, incendie et explosion, électrique, mécanique / risque machine, environnement de travail, environnements spécifiques de travail, les outils opérationnels de prévention des risques SS et les mesures de protection.
  • Pilotage du système de management de la sécurité : le pilotage, développement de la culture sécurité au sein d’une entreprise, les outils à disposition, comment déléguer le pilotage aux acteurs sur le terrain.
  • Norme ISO 50001 : Les exigences énergétiques, pour quelles entreprises, comment mettre en place les exigences de la norme ISO 50001, les objectifs pour l’entreprise.
  • Bilan carbone et Gerep : Introduction au bilan carbone, les différentes émissions, calculs nécessaires pour faire un bilan carbone, les déclarations à la GEREP.
  • Développement durable et RSE : Les risques sociaux internes et externes, l’évolution des mentalités et les pressions de la société civile, les initiatives institutionnelles internationales et nationales, le développement des fonds éthiques, l’émergence des agences de notation sociale, maintien et amélioration de la santé et de la sécurité du personnel, conciliation vie professionnelle et vie privée, égalité professionnelle, renforcement de l’économie locale, acception de l’entreprise par les parties prenantes locales, contribution de l’entreprise à l’amélioration des conditions de vie des populations locales, les principaux référentiels de la responsabilité sociétale.

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

Pédagogie active : apports théoriques, études de cas, partages d’expériences

 

Formateur : Formateur expérimenté en qualité, sécurité et environnement, sélectionné par le CEPPIC pour ses compétences techniques et son expérience significative, tant sur le sujet traité qu’en matière de pédagogie.

Modalités d'évaluation

Devoirs écrits et oral.

IFA Marcel Sauvage | CEPPIC - Donnnées non contractuelles - Imprimé le 14/11/2025

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