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Pathologies liées au vieillissement

Validation : Attestation de fin de formation
Mis à jour le 24/07/26

002-clock
Durée
2 jours - 14 heures
Prochaine session : nous consulter
001-team
Public
Tous les professionnels travaillant dans le secteur du médico-social
euro
Tarif
600 € HT
1596
personnes formées en Qualité, Hygiène, Santé, Sécurité, Environnement, RSE
2025
95%
Taux de satisfaction à chaud
2025

Objectifs de la formation

  • Identifier les caractéristiques du vieillissement, physiques et psychologiques
  • Différencier le vieillissement pathologique du vieillissement normal
  • Appréhender les conséquences des pathologies : processus invalidants, déficiences dans la vie quotidienne des personnes aidées
  • Adapter son intervention aux besoins et capacités de la personne afin de contribuer au maintien de son autonomie

 

POINTS FORTS

Formation centrée sur la compréhension des pathologies liées au vieillissement, afin d’aider les professionnels à mieux identifier les symptômes, réagir de manière adaptée et proposer un accompagnement plus sécurisant, individualisé et respectueux des besoins des personnes âgées.

Pré-requis

- Pas d’exigence spécifique

CONTENU DE LA FORMATION

Le vieillissement normal et pathologique : définitions et concepts en gérontologie

  • Définir sa perception de la vieillesse et du vieillissement : apport théorique sur la vieillesse
  • Appréhender les différents types de vieillissements : normal/habituel ou pathologique

Les effets du vieillissement sur l’organisme

  • Les pathologies physiques liées à l’âge et leurs conséquences
  • Les pathologies liées aux effets sur le système nerveux
  • Le Diabète
  • Vieillissement de l’appareil respiratoire et cardiovasculaire
  • Altérations des sens dus au vieillissement : le goût, la vue, l’ouïe, le toucher, l’odorat

Vieillissement, démence et troubles

  • La maladie de Parkinson
  • La maladie d’Alzheimer
  • AIT et AVC
  • Dépression

Accompagner le vieillissement au quotidien

  • Adopter une posture bienveillante
  • Adapter sa prise en charge en fonction des besoins de chaque personne

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

  • Approche théorique appuyée sur des supports élaborés par le formateur
  • Études de cas concrets et réflexions de groupe sur les pratiques professionnelles
  • Échanges interactifs entre participants
  • Simulateur du vieillissement GERT, lunettes de simulation des maladies oculaires

 

Formateur : Infirmier(ère) diplômé(e) d’État expérimenté, sélectionné par le CEPPIC pour ses compétences techniques et son expérience significative, tant sur le sujet traité qu’en matière de pédagogie.

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis tout au long de la formation avec des exercices pratiques et/ou des quiz.

Chaque participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

IFA Marcel Sauvage | CEPPIC - Donnnées non contractuelles - Imprimé le 28/07/2026

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