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Faire vivre son document Unique et préparer son PAPRIPACT

Validation : Attestation de fin de formation
Mis à jour le 23/05/24

002-clock
Durée
1 jour - 7 heures
calendar
Prochaines sessions
19/11/24 - Rouen
001-team
Public
Dirigeant, Responsable, Référent ou animateur sécurité, membre du CHSCT.
Toute personne ayant un rôle actif d'amélioration de la sécurité.
Groupe de 12 personnes maximum.
euro
Tarif
550 € HT
5453
personnes formées au CEPPIC
2022

Objectifs de la formation

  • Définir le cadre réglementaire concernant l’évaluation des risques et le document unique
  • Identifier, Évaluer et Hiérarchiser les risques professionnels.
  • Être capable d’élaborer et mettre en œuvre un plan d’actions.
  • Préparer son PAPRIPACT

 

POINTS FORTS

Aller-retour constant entre la théorie et la pratique favorisant l’assimilation des connaissances

Pré-requis

- Pas d’exigence spécifique

CONTENU DE LA FORMATION

Exigences réglementaires
• Les principes généraux de prévention
• Le contexte réglementaire

 

La méthode de l’évaluation des risques
• Détermination de la méthode adéquate
• Découpage en Unité de Travail
Étude de cas : Étape 1

Identification des risques
• Les différentes sources de danger
• Analyse des situations de travail
• Les différents risques présents en entreprise
Étude de cas : Étape 2

 

Hiérarchisation des risques
• Déterminer les critères de cotation et la méthode de hiérarchisation
Étude de cas : Étape 3

 

Formalisation du Document Unique
• Les éléments obligatoires
• La mise à jour
Exemples de formalisation

 

Le Plan d’actions
• Élaboration : déterminer et programmer des actions de prévention, les mettre en forme et les communiquer
• Suivi du plan
Étude de cas : Étape 4

 

L’étude de cas est développée tout le long de la formation à la fin de chaque étape clé de la méthodologie.

 

Bilan et Évaluation.

Calendrier

- Prochain démarrage :

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

Chaque point abordé est illustré par des exemples tirés de l’expérience sur le terrain du formateur et des échanges avec les participants.
Étude de cas pratique pour la mise en application des connaissances acquises.

Formateur sélectionné par le CEPPIC pour ses compétences techniques et son expérience significative, tant sur le sujet traité qu’en matière de pédagogie.

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis tout au long de la formation avec des exercices pratiques et des quizz.

Chaque participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises

IFA Marcel Sauvage | CEPPIC - Donnnées non contractuelles - Imprimé le 15/06/2024

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