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Mettre en œuvre et animer les causeries sécurité

Validation : Attestation de fin de formation

002-clock
Durée
1 jour - 7 heures
calendar
Prochaines sessions
10/04/23 - Rouen
001-team
Public
Responsables et Chefs de services.Responsable QHSEResponsable, Référent, coordinateur ou animateur sécurité.Groupe de 12 personnes maximum
euro
Tarif
400 € HT
1264
Participants formés en Sécurité
2021

La formation

• Comprendre le contexte et les enjeux d’une causerie sécurité.
• Savoir construire et organiser une causerie sécurité.
• Être capable de mettre en œuvre des outils d’animation

Pré-requis

- Pas d’exigences spécifiques

CONTENU DE LA FORMATION

 

À travers le QUIZZ les participants abordent :
• Le vocabulaire, les concepts et la réglementation de la santé/sécurité au travail.
• La sécurité dans l’entreprise : Qui est concerné – Qui fait quoi – Pourquoi.
• Les référentiels existants en matière de sécurité : MASE, GEHSE, OHSAS 18001, ILO OHS, le code du travail.
• Les risques dans l’entreprise
• Les moyens et méthodes
• Obligation de formation et de vérifications
• Rôles et devoirs sécurité de chacun dans l’entreprise. Liens avec les règles internes

 

Exercices de réflexions sur les causeries sécurité dans l’entreprise

 

Durant cet exercice, les participants travaillent sur :
o Les bonnes pratiques et pièges à éviter
o L’animation de réunion : règles – acteurs – comportements – gestion du temps – compte-rendu
o La particularité et les exigences liées aux causeries sécurité

 

ALORS CAUSONS : Par petit groupes les participants sont mis en situation et amenés à organiser et animer une causerie sécurité sur des thèmes issus d’actualités réglementaires et d’entreprises

 

Durant ce cas pratique, les participants doivent :
• Choisir des sujets et thématiques
• Préparer des documents supports
• Rédiger une convocation et un ordre du jour
• Animer une causerie
• Rédiger un compte rendu et réfléchir à l’affichage
• Amorcer le plan d’action et son suivi

Calendrier

- Prochain démarrage :

LES POINTS FORTS

Démarche pédagogique ludique, interactive favorisant le transfert des connaissances

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

Déroulement pédagogique privilégiant l’approche ludique, les mises en situations, et pratiques sur le terrain pour une meilleure participation et appropriation.
Formateur sélectionné par le CEPPIC pour ses compétences techniques et son expérience significative, tant sur le sujet traité qu’en matière de pédagogie.

EVALUATION

Evaluation des acquis à travers les jeux et la mise en pratique.
Fiche d’évaluation de la formation en fin de stage.
Attestation de fin de formation accompagnée de la fiche programme à destination du stagiaire.

IFA Marcel Sauvage | CEPPIC - Donnnées non contractuelles - Imprimé le 06/12/2022

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