Hygiène et prévention bucco-dentaire chez la personne âgée
Validation :
Attestation de fin de formation
Mis à jour le 24/07/26
Durée
1 jour - 7 heuresProchaine session : nous consulter
Public
Tous les professionnels travaillant dans le secteur du médico-socialTarif
300 € HTObjectifs de la formation
- Identifier et maîtriser des techniques d’hygiène bucco-dentaire
- Prévenir les risques d’une hygiène bucco-dentaire inappropriée
- Identifier les besoins spécifiques en hygiène bucco-dentaire (dépendance, troubles cognitifs)
- Intégrer les soins bucco-dentaires dans la réalisation quotidienne des soins d’hygiène de la personne âgée
POINTS FORTS
La formation « Hygiène et prévention bucco-dentaire » se destine aux personnels de structures sanitaires et médico-sociales souhaitant améliorer leur accompagnement dans ce domaine. À la fin de cette formation, les participants seront en mesure de proposer des soins adaptés et d’effectuer un travail préventif pour prévenir les pathologies liées à l’hygiène bucco-dentaire.
Pré-requis
- Pas d’exigence spécifiqueCONTENU DE LA FORMATION
L’hygiène bucco-dentaire chez les personnes fragilisées ou en situation de dépendance
- Les enjeux
- Les spécificités
- Les effets de la sénescence sur la cavité buccale : dent, muqueuse buccale, gencive, mâchoires, glandes salivaires et muscles Les principales pathologies buccodentaires infectieuses et des glandes salivaires
- Les maladies buccodentaires et leurs effets sur la santé : risque de dénutrition, risque infectieux, maladies cardiaques et respiratoires, complications liées au diabète
Connaître les techniques pour la prévention des complications liées à l’hygiène orale
- La difficulté des personnes vulnérables à s’inscrire dans une démarche de soin
- La prévention des pathologies orales des personnes fragiles : bilan de santé orale d’entrée
- L’implication des personnels soignants dans l’éducation à la santé orale
La réalisation quotidienne des soins d’hygiène
- Les règles de bonnes pratiques
- Les moyens préventifs adaptés aux pathologies
- Pathologies liées à l’insuffisance ou à l’absence d’hygiène bucco-dentaire
DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES
- Approche théorique appuyée sur des supports élaborés par le formateur
- Études de cas concrets et réflexions de groupe sur les pratiques professionnelles
- Échanges interactifs entre participants
Formateurs : Infirmier(ère) diplômé(e) d’État expérimenté, sélectionné par le CEPPIC pour ses compétences techniques et son expérience significative, tant sur le sujet traité qu’en matière de pédagogie.
Modalités d'évaluation
Evaluation des acquis tout au long de la formation avec des exercices pratiques et/ou des quiz.
Chaque participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
