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Rédiger des documents en anglais

Validation : Possibilité de passer un test TOEIC ou CLOE

Eligible CPF : TOEIC RS5550 - CLOE Anglais RS5664
002-clock
Durée
6 heures (2 séances de 3 h)
Démarrage à tout moment
001-team
Public
Toute personne ayant un besoin professionnel ciblé. Effectif moyen : 8 stagiaires.
euro
Tarif
320 € HT
euro
Financement
Eligible CPF
708
Participants formés en Langues
2021

La formation

Utiliser les outils linguistiques pour mettre en œuvre les compétences professionnelles liées à un savoir-faire dans

Pré-requis

- Niveau élémentaire acquis ; test de niveau et entretien sur RV ou en ligne (gratuit). Selon le niveau linguistique de départ et les objectifs professionnels à atteindre, il peut être nécessaire de suivre plusieurs modules de niveaux différents sur le même thème.

CONTENU DE LA FORMATION

• Acquérir la connaissance des expressions “types” utilisées dans les mails et les courriers pour saluer,demander, confirmer, remercier, conclure
• Connaître la présentation des documents en anglais
• Utiliser correctement la syntaxe, les mots d’introduction, de liaison et de conclusion pour structurer un compte rendu
• Utiliser le discours indirect
• Prendre des notes et rédiger le compte rendu
• Savoir utiliser les différents registres de langue
• Rédiger des fiches synthétiques sur des produits/services

 

Pour valider vos compétences, possibilité de passer le test TOEIC (RS5550) ou CLOE (RS5664) éligibles au CPF

 

 

Le TOEIC, Test of English for International Communication, uniquement en anglais, compréhension écrite et orale, sur 990 points. Possibilité de le passer sur table ou en ligne dans nos locaux.

 

 

CLOE (compétence en langue écrite et orale) évalue la compétence écrite et la compétence orale en deux parties distinctes : une partie écrite et une partie orale lors d’un entretien avec un évaluateur Test adaptatif

 

 

 

LES POINTS FORTS

Les ateliers de compétences professionnelles : adaptées à chaque situation professionnelle

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

Démarche pédagogique
Inter : 6 heures en groupe avec un formateur pour cadrer le sujet, donner les outils, le vocabulaire et le travail à effectuer, mettre
les acquis en pratique à l’oral par le biais de mises en situations réelles et de jeux de rôles.
En intra : 6h de face à face

 

Formateurs
Intervenants en anglais.
Formateurs sélectionnés par le CEPPIC pour leurs compétences techniques et leur expérience significative, tant sur le sujet traité qu’en matière de pédagogie.

EVALUATION

Validation : Test d’acquisition de la compétence à l’issue de chaque module (Ex. : jeux de rôles, mises en situations professionnelles, exercices pratiques, quizz…).

Fiche d’évaluation de la formation en fin de stage.
Attestation des acquis de la formation et attestation de fin de formation accompagnée de la fiche programme à destination du
stagiaire. Certification éventuellement

IFA Marcel Sauvage | CEPPIC - Donnnées non contractuelles - Imprimé le 09/12/2022

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