Introduire les nouvelles modalités de formation dans son plan de développement des compétences

CONTENU DE LA FORMATION

Nouvelle définition de l’action de formation

• Une action de formation nouvelle formule
• La porte ouverte à l’innovation pédagogique

Digitalisation de la formation : de quoi parle-t-on ?

Recenser les nouvelles modalités d’apprentissage*

• Présentiel – à distance – en situation de travail
• Digitaliser la formation sans digitaliser les contenus
• Les approches multimodales : e-learning, mixte learning, présentiel, tutoriels, gamification, …)
• Accompagnement, coaching, supervision, partage de pratiques…

Intégrer du digital dans la construction de son plan de formation

• Capacité de s’auto-former du collaborateur
• Maîtriser le vocabulaire de la formation digitale : MOOC, SPOC, COOC, serious game…
• Utiliser une plateforme LMS

Rendre le salarié acteur et auteur de sa formation grâce au digital

• Accompagner le salarié dans son parcours de développement des compétences

Passer du Plan de formation au Plan d’adaptation et de développement des compétences

• Participer à impulser une culture digitale
• Diagnostic personnalisé et optimisation du plan de formation (Analyse critique, identification des évolutions à réaliser)

Synthèse

LES POINTS FORTS

Journée focus qui permet de balayer les nouvelles tendances et modalités de formation prônées par les dernières réformes de la formation.

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

Apports de connaissances – Ateliers d’échanges et de réflexion – Diagnostic personnalisé de son plan de formation et pistes de développement

Formateur : Consultante spécialisée dans la mise en place des outils de Formation et de l’utilisation du digital en formation.

EVALUATION

Evaluation des acquis tout au long de la formation avec des exercices pratiques et des quizz.
Fiche d’évaluation de la formation en fin de stage.
Attestation de fin de formation accompagnée de la fiche programme à destination du stagiaire.