Mettre en place une Gestion des Emplois et Parcours Professionnels

CONTENU DE LA FORMATION

De la compétence à la GEPP
• Définition des notions de compétence, savoir, savoir-faire, savoir-être, performance, efficience…
• Logique statutaire et logique métier : définition des concepts d’emploi, de métier, de fonction, de poste

Faire le diagnostic de ses pratiques actuelles : quelles réussites ? Quelles difficultés ? Quels enjeux ?

Les enjeux d’une GEPP
• GPEC : stratégie d’entreprise et employabilité
• Articulation GEPP, besoins en compétences et priorités de formation
• Les grandes étapes d’une GEPP

La démarche projet de mise en place d’une démarche GEPP
• Le fonctionnement en mode projet : comité de pilotage, groupe projet, groupes de travail
• Réflexion sur les acteurs : leurs rôles et leurs enjeux
• Les risques, difficultés, obstacles
• Planification et suivi d’une démarche GEPP

Valider la démarche
• La communication en interne de la démarche
• Evaluer la démarche et le retour sur investissement

Plan d’accompagnement individuel
• Construire un pré-diagnostic : activités, métiers, compétences, publics sensibles
• Identifier les métiers et compétences : Fiches de postes,
Cartographie des métiers, Etablir des référentiels de compétences

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES

Méthodes actives, en appui avec l’expérience des participants.
Construction d’outils ou travail sur les outils existants : carte des métiers, tableau de recensement des effectifs, grille de positionnement des compétences, fiche métier, fiche de passerelle entre métiers.

Formateur : Consultante spécialisée dans la mise en place des outils de Gestion des Ressources Humaines et de Formation.

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis tout au long de la formation avec des exercices pratiques et des quizz.
Chaque participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.